Material Sensorial Montessori

Barras rojas:

10 barras rojas, de 10 a 100 cm. de longitud, con una variación entre cada una de 10 cm.

Estímulo: Discriminación visual de las dimensiones (longitud). Preparación indirecta para las matemáticas.

Lenguaje: Corto y largo

Edad: Desde los 3 años

Precio del mercado: $ 480,-

Precio de INFANZIA: $ 350,-

Encastres Cilíndricos:

Barra de madera con 4 cilindros de diferentes dimensiones para encastrar.

Estímulo: Discriminación visual de dimensiones. Preparación indirecta para la escritura, trabajando la pinza (motricidad fina). Refinamiento de los movimientos voluntarios (al encastrar cada cilindro). Preparación indirecta para las matemáticas.



Lenguaje: Grande, mediano y pequeño.

Edad: Desde el año y medio.

Precio: $ 80

Cajas de colores 1:

24 tabletas de madera, que contiene pares de colores: rojo, amarillo, azul, verde, naranja, violeta, rosa, celeste, marron, negro, gris y blanco.
Incluye caja sin tapa para guardar y exhibir en los estantes de juegos.

Estímulo: Discriminación visual de los 12 colores.

Precio del mercado: $ 250,-
Precio de INFANZIA: $190,-



Caja de colores 2:

35 tabletas de madera, 5 de cada uno de los 7 colores primarios y secundarios (rojo, amarillo, azul, verde, naranja y violeta), pintadas en degradee.
Incluye caja sin tapa para guardar y exhibir en los estantes de juegos.

Estímulo: Discriminación visual de los colores primarios y secundarios con sus correspondientes tonalidades (más claro o más oscuro).

Precio del mercado: $ 490,-
Precio de INFANZIA: $290,-



Formas geométricas:

Placas de madera con 6 figuras geométricas para encastrar, más un espacio calado con papeles de colores.
La placa 1 contiene: círculo, cuadrado, rectángulo, óvalo y elipse.
La placa 2 contiene: triángulo, triángulo curvilíneo, cuadrifolio, trapecio, pentágono.

Estímulo: Discriminación visual de las formas. Preparación directa para la escritura (ejercitando la motricidad fina a través del trazo de cada forma en el papel y su punteo con el punzón). Preparación indirecta para las matemáticas (geometría).

Lenguaje: Vocabulario correspondiente a cada figura geométrica.


Precio en el mercado: $ 540,-
Precio en INFANZIA por cada placa: $ 320

Cajas sensoriales:

Caja sensorial 1: Caja que incluye 4 pares de tabletas de madera con lijas de diferente rugosidad. Incluye manual de instrucciones y breve explicación del sentido a trabajar.

Estímulo: Refinamiento del sentido táctil a través del la diferenciación entre lo suave y lo áspero. Preparación indirecta para la escritura.

Precio del mercado: $ 240,-
Precio de INFANZIA: $ 130,-

Caja sensorial 2: Caja que incluye 6 pares de telas diferentes (todas del mismo color). Incluye manual de instrucciones y breve explicación del sentido a trabajar.

Estímulo: Refinamiento del sentido táctil al discriminar distintos tipos de texturas.

Precio del mercado: $ 230,-
Precio de INFANZIA: $ 85,-




Enhebrados:

30 Cuentas para enhebrar de diferentes tamaños y colores. Incluye aguja de madera con cordón y tope para enhebrar, y caja para guardar.

Estímulo: Preparación para la escritura al ejercitar la motricidad fina.

Edad: Desde los 2 años.

Precio: $150

Peridodo sensorial, según Maria Montessori

Maria Montessori creía que la educación comienza desde el nacimiento; y que los primeros  6 o 7 años del niño son los más importantes, física y mentalmente. Montessori creía que en estos primeros años, a los cuales ella dividió en "periordos sensibles", los niños tienen una particular sensibilidad para recepcionar un cierto estímulo.
Así tenemos por ejemplo el periodo sensible del desarrollo del lenguaje, el periodo sensible de la lectoescritura, y el periodo sensible del REFINAMIENTO SENSORIAL que tiene lugar desde el nacimiento hasta los 6 años, y del cuál vamos a hablar ahora.

Que significa refinamiento sensorial?

Desde el nacimiento hasta los 6 años aproximadamente, el niño genera abstracción a partir de las experiencias sensoriales. Por ejemplo, un pequeño crea la abstracción de un animal, como un gato, primero percibiendo al gato físico utilizando sus sentidos. El niño ve al gato toca al gato, lo huele, escucha su maullar. Así las células de su cerebro reciben toda esta información. Cuando el niño repite esta experiencia con el gato, la información inicial se vuelve más fuerte, más refinada. Con el tiempo, el cerebro de ese pequeño comienza a percibir un patrón familiar con la información que le llega. El cerebro graba la información correspondiente a “gato” a medida que el niño tiene diversas experiencias con ese animal y es así estimulado.
Cuando el niño luego ve la imagen de un gato en un libro por ejemplo, reconoce que esa imagen representa a un gato. Este nivel de conocimiento está basado en la creación de abstracción.

En un ambiente Montessori el niño puede tomar las características básicas de un gato por ejemplo y luego refinarlas, para desarrollar mejor su habilidad, e incluso aprender vocabulario.

"En cada ejercicio cuando el niño reconoce las diferencias entre las cualidades de los objetos,

 la maestra encaja esa cualidad con una palabra". Maria Montessori.

Así sucede con todas las cosas del mundo que el niño percibe. Y  es, a través de estas clasificaciones, que el niño da sus primeros pasos para organizar su inteligencia.

En INFANZIA intentamos replicar los materiales diseñados por la Dra. Montessori, con el fin de permitirle al niño adquirir información consciente y limpia (ya que en cada juego se trabaja sólo una cualidad), y otorgarle la posibilidad de explorar cada una de las características de las cosas de manera independiente, sin combinar una con otra.

Querés descubrirlos????

La semilla de zanahoria

"Un niñito sembró una semilla de zanahoria.

Todo el mundo le decía que nada brotaría.

Pero todos los días el niño arrancaba la maleza que crecía alrededor de la semilla y rociaba el suelo con agua...

Y entonces un día, brotó una zanahoria. Tal y como el niño sabía que brotaría."

Extracto del cuento: La semilla de zanahoria, de Ruth Krauss.

Encontrá ésta y muchas más historias y actividades es nuestro LIBRO DE LA NATURALEZA. Muy pronto a la venta!!!!

No esperes más y empezá una huerta en algún rinconcito de tu casa, junto a tus niños. Te No te vas a arrepentir... http://infanziadidacticos.blogspot.com.ar/2014/11/las-habas-magicas-jardineria-para-ninos.html

Las habas mágicas (jardineria para niños)

Muchas son las pedagogías existentes, y la mayoría concuerda en una cosa: el niño debe permanecer varias horas del día al aire libre, especialmente en el primer periodo de su vida. Jugar, trepar, saltar, correr, mover y ejercitar sus cuerpos físicos, al momento en que se explora, se descubre, y se agudizan los sentidos al estar en contacto con cosas reales. Las plantas, los animales, las piedras, los troncos...

Es a través del contacto directo con la naturaleza que el niño puede conocer el nombre de las plantas, aprender a identificarlas y distinguirlas unas de otras, enriqueciendo su vocabulario.
Cultivar la tierra, sembrar y observar el crecimiento de la planta cada día, hasta que nos da sus frutos y experimentamos el placer de obtener un alimento por nuestros propios medios.

Cada vez son más las escuelas en donde se practica HUERTA Y JARDINERIA. Y es una tarea tan sencilla que puede realizarse en casa, con los principales y primeros educadores del niño: sus padres.

La germinación y el crecimiento de una planta es un proceso tan mágico, que asombrará no sólo a los pe
queños, si no también a los adultos. Más aún si lo acompañamos con cuentos e historias vivas... lo intentamos????

SET DE JARDINERÍA "LAS HABAS MÁGICAS"

Incluye:
- Cuento "Jack y las habas mágicas" ilustrado.
- Cajon de madera maciza (realizado en el tamaño y peso justos para que lo manipulen los peques)
- Palita de jardinería
- Maceta de barro
- Semillas de porotos orgánicas
- Bolsita de tierra
- Pulverizador (para regar y estimular la motricidad fina al mismo tiempo)
- Tarjetas estilo Montessori con el proceso de germinación del poroto, con hermosas ilustraciones!!
- Instrucciones y Manual para padres sobre cómo trabajar ésta temática con los niños.

Precio de venta al publico: $390.

San Nicolás (o Papa Noel, o Santa Claus....)

San Nicolás era un hombre muy viejo, con barba gris, y un traje con gorro de ovispo. En su mano lleva un libro de hojas doradas y negras, sobre las cuales se escribe todo lo que ha sucedido en el año, las cosas buenas y malas.

El 6 de Diciembre se celebra su día. En muchas escuelas se cuenta la leyenda de San Nicolás a los niños, se hornean pasteles y se deja alguna zanahoria para su caballo.

Los niños se preparan lustrando sus zapatos, y dejándolos luego en la ventana, para encontrar al día siguiente alguna sorpresa comestible dentro.

Festejemos también en casa su día, contando la hermosa leyenda de San Nicolás, y representándola con éste hermoso muñeco:

Incluye:
 
- San Nicolas, con baston desmontable.
- Bolsa, con sorpresita dentro (para abrir el día de navidad).
- Librito de hojas doradas y negras, para escribir (o dibujar) las cosas buenas y malas que hemos hecho este año.
- Cuento de San Nicolas, y actividades sugeridas para realizar con los niños.

Precio de venta al publico: $150

Cómo armar el pesebre

Los niños viven la navidad misma en la representación diaria de la historia navideña por el juego. La contemplación del nacimiento, un cuadro de antiguos maestros, la estrella, el oro, la plata, el brillo de la llama de las velas, el verde del abeto, los olorosos pasteles... todo contribuye a hacer sentir la beatitud de la nochebuena.

En los jardines Waldorf se coloca semana a semana, los elementos hechos de materiales naturales, con una actitud de veneración por parte de los adultos y que a su vez los niños perciben con alegría y calidez.

Primero busquemos el lugar adecuado. Para el cielo colgamos una tela azul oscuro con una estrella. Cada día vamos agregando otra estrella hasta que este lleno para el día de Navidad.

El suelo es de tela marrón, y hacemos el camino para el establo con piedras y cristales, lo que representa la primera semana y el reino mineral. Contemos nuestro primer cuento! María y José comienzan el camino junto al burrito.

En la segunda semana aparecen los elementos del reino vegetal: musgo, hojas, ramas, raíces, semillas, flores. Vayamos con los niños al parque y juntemos diversos materiales para colocar en nuestro lugar especial. Es hora de contar nuestra segunda historia, y armar el árbol! María y José junto al burrito avanzan.

En la tercer semana es el reino animal, y están cerca del establo donde Jesús va a nacer, el burro, las vacas, las ovejas...

Hablemos un poco sobre San Nicolás. Quién fue? Cuál es el significado de sus regalos? Contemos la leyenda y esperémoslo con ansias!

En la cuarta semana aparecen las figuras humanas. María y José más cerca del pesebre, los pastores en el camino y el ángel por encima del lugar.

El día 25 de Diciembre, aparece el niño Jesús acostado en el pesebre.

Animemosnos a vivir el Adviento de una manera diferente. Preparemos nuestra casa para recibir la navidad!!!

Pesebre

El Adviento es  un tiempo de espera y de preparación para la fiesta más grande de la cristianidad: El nacimiento de Jesús.

 La navidad es un momento de encuentro y representa el júbilo y la veneración ante la llegada de un niño. Para recibir ese momento, la preparación es esencial... 

Elaboramos este hermoso pesebre para que puedas vivir la epoca de adviento junto a los niños, de una manera diferente!!!

Incluye:

- Pesebre de madera
- 4 Muñecos (Maria, Jose, Niñito Jesus y Burrito) elaborados con telas naturales, y rellenos con pura lana merino.
- 4 cuentos ilustrados, utilizados en las escuelas waldorf para contar cada una de las 4 semanas de adviento.
- Actividades sugeridas para realizar con los niños, basadas en las historias.

Todo por: $ 250,

NO TE LO PIERDAS!!!!